NOTRE MÉTHODE

« Nous avons besoin de ce qui nous aide à penser par nous-mêmes : une méthode. Nous avons besoin d’une méthode de connaissance qui traduise la complexité du réel, reconnaissance l’existence des êtres, approche le mystère des choses »
Edgard Morin

SAVOIR FAIRE

  • Vous souhaitez négocier votre départ ? ENTRE-LIENS vous prépare efficacement !
  • Vous souhaitez être accompagné ? ENTRE-LIENS est à vos côtés !
  • Vous envisagez des actions de formation ? ENTRE-LIENS conçoit vos animations !
  • Vous êtes confrontés à des situations bloquées, conflictuelles ? ENTRE-LIENS met en place une médiation !

Parce que les enjeux du 21ème siècle sont aussi relationnels (vivre et travailler ensemble). ENTRE-LIENS, fort de son expérience et de son expertise des relations dans l’entreprise saura vous aider :

  • Parce que le métier d’ENTRE-LIENS est de rechercher la meilleure voie possible dans les situations bloquées que vous subissez
  • Parce qu’ENTRE-LIENS vous aide à identifier vos leviers d’action en terme de communication
  • Parce qu’ENTRE-LIENS détermine, avec vous, la meilleure stratégie applicable à votre contexte
  • Parce que l’approche d’ENTRE-LIENS est expérientielle, vos apprentissages sont concrets et les solutions répondent spécifiquement à vos besoins
  • Parce qu’ENTRE-LIENS a une approche résolument pragmatique et interactionnelle
  • Parce qu’ENTRE-LIENS vous aide à développer de nouvelles compétences relationnelles, d’autres façons de faire ou de défaire des liens en fonction de vos seuls objectifs

Parce qu’ENTRE-LIENS vous permet d’augmenter votre qualité relationnelle, ENTRE-LIENS vous fait gagner en efficacité professionnelle

LES ENGAGEMENTS PEDAGOGIQUES

« Enseigner, ce n’est pas remplir un vase, c’est allumer un feu »
Michel de Montaigne

Ecouter les besoins de ses interlocuteurs et les travailler leur demande en toute confiance

Apporter, le cas échéant, un contenu théorique utile au client

Favoriser un travail en sous-groupes, en individuel et en plénière lorsque cela est possible et en fonction des thèmes abordés

Privilégier une pédagogie de l’expérience vécue – mises en situations concrètes et les jeux pédagogiques

Orienter la prestation vers des résultats pérennes dans une logique systémique et stratégique

Favoriser l’autonomie et la responsabilisation des acteurs/des clients

Respecter le contrat de son intervention et l’éthique de sa profession

Offrir le juste prix compte tenu du contexte de la demande formulée par ses clients

LES ATOUTS d’ENTRE-LIENS

« L’abondance des paroles n’est jamais l’indice d’une abondance de sagesse »
Thalès

Approche systémique et stratégique

Pragmatisme et enthousiasme, respect et exigence, réactivité et disponibilité.

Flexibilité, ouverture d’esprit, créativité et dynamisme

Qualité d’écoute et acuité d’esprit

Capacité à créer des liens rapidement, à motiver et à confronter pour trouver des solutions efficaces

Maîtrise des environnements et contextes variés

Des partenaires complémentaires partageant des valeurs communes

Des outils pédagogiques innovants et renouvelés

L’enrichissement par des approches nouvelles grâce à la participation régulière à des formations

L’APPROCHE SYSTEMIQUE

“Admettre que nos croyances sont des constructions mentales, c’est considérer que je peux changer ma vision de moi, des autres et du monde. Ce qui me responsabilise tout en me donnant de la Liberté”
Gregory Bateson

L’approche systémique est une lecture interactionnelle des situations issue des travaux de Palo Alto. Elle étudie le fonctionnement global des relations au cœur du système auquel les personnes appartiennent. C’est une approche non pathologisante et non normative des problèmes. C’est une approche en revanche responsabilisante car elle met les personnes accompagnées en position d’acteur de la situation qu’elles veulent transformer. L’approche systémique est dite stratégique car elle aide les personnes, en souffrance ou en demande de changement, à agir et à choisir les bons leviers pour elles. L’approche systémique est constructiviste : il est inutile d’analyser les causes des problèmes. Transformer les contraintes et lever les résistances permet de multiplier les opportunités d’agir autrement : à chacun de découvrir de nouveaux modes relationnels, aux organisations de faire émerger de nouvelles façons de faire. L’approche systémique est ancrée dans le présent et résolument expérientielle.

Le diagnostic interactionnel est un élément essentiel de cette approche. Il permet d’y voir plus clair et de déterminer, en amont, quel est le périmètre pertinent pour faciliter la transformation envisagée mais bloquée dans l’entreprise. C’est un moyen pour l’accompagnant de comprendre le fonctionnement global du système, les règles du jeu, les relations et la communication défaillante. Il se déroule sous forme d’entretiens individuels ciblés dont la synthèse permet de mettre en exergue la perception des interactions par ceux qui les vivent mal et souhaitent les modifier.
La restitution de cette « vision interactionnelle consolidée » en déjà en soi un pas vers la transformation de l’organisation. C’est la première intervention destinée à mettre en mouvement les personnes vers l’évolution désirée.

DÉONTOLOGIE

“Un voyage de mille lieues commence par un pas”

Lao-Tseu

Parce que travailler sur le changement, les conflits, donc les relations humaines est une constante remise en cause de sa propre pratique, ENTRE-LIENS et ses partenaires font partie de groupes de supervision ou participent à des analyses de pratique collectives ou individuelles. Ces réunions régulières sont conçues dans une réelle optique de co développement de tous les acteurs aux interventions.